（一）主持项目
1.主持教育部人文社科项目“教师网络研修社区中团队认知涌现的干预策略研究（14YJC880099）”
2.主持江西省教育科学研究“十二五”规划项目“网络支持的课例研究促进教师实践性知识发展的行动研究（14YB008）”
3.主持江西省社会科学研究“十二五”规划项目“大学生手机媒体依赖的形成机制研究(14JY47)”
4.主持江西省高校人文社会科学研究项目“基于MOOC的混合教学中大学生的学习适应性研究(JY1415 )”
5.主持江西省学位与研究生教育教改研究项目“全日制教育硕士研究生专业实践能力培养体系建构研究 （JXYJG-2014-009）”
（二）发表论文
[1]杨彦军,童慧,郭绍青.ICT支持教师专业学习的典型案例、核心要素与关键措施[J].开放教育研究,2014,03:98-110.
[2]杨彦军,童慧.面向信息化的教师实践性知识发展机制研究[J].电化教育研究,2013,12:16-21+43.
[3]杨彦军,郭绍青.E-Learning学习资源的交互设计研究[J].现代远程教育研究，2012.1
资源来源：2014年（第二届）全国教育信息化年度新秀
编辑:李璐